E论坛是开放获取知识库联盟 (COAR)，国际图书馆协会联合会(IFLA)，和联合国粮农组织（FAO）协作达成的一个在线活动，为研究机构和个人提供一个更多了解里昂宣言的论坛，以促进信息中心和图书馆关于如何加强获取相关经验的交流，最终有助于联合国可持续发展目标的达成。此网络研讨会向我们展现了，开放获取对可持续发展的必要程度，并且能促进其从“全球化”科学向“通用”科学的转变。相关研讨会材料，请点击此。

可持续发展目标反映了，在推进广泛获取信息议程中，因为差异化的目的以及分化的目标和指标所带来的挑战。同时，诸多目的的广度也给议程带来了机遇，尤其是开放获取和开放科学形式方面，将其本身嵌入核心，从而能制定针对性的行动措施和政策，以取得切实的发展成果。我将在目标9（“构建弹性基础设施，推进包容性和可持续的工业化，和培植创新精神”）特别论述，信息和知识是构建本地研究能力的关键基础设施，反过来也为可持续发展奠定基础。在整个研究生命周期分享方法和结果的重要性越来越得到认同，且进一步对合适的基础设施提出了要求。所谓的基础设施，如数据和出版物知识库，在一些本地中已经存在，但往往呈碎片化，且缺乏足够的资源。因此，对于FAO/IFLA/COAR而言，持续不断宣传知识基础设施发展的重要性不言而喻，因为只有这样才能确保相关政策落地，支持其长期可持续性发展。点此，可获取网络研讨会相关材料。

E论坛是开放获取知识库联盟 (COAR)、国际图联(IFLA)和联合国粮农组织（FAO）协作达成的一个在线活动，为研究机构和个人提供一个更多了解里昂宣言的论坛，以促进信息中心和图书馆关于如何加强获取相关经验的交流，最终有助于联合国可持续发展目标的达成。此网络研讨会也将拭目以待，增加信息获取是如何帮助促成联合国新可持续发展目标(SDGs)的。它向我们解释了国际图联是如何制定了关于信息获取的里昂宣言去影响可持续发展目标，去评估即将由世界级领导者9月底在纽约通过的2015后发展框架，去重点强调图书馆与信息专业人员下一步即将采取的步骤，从而确保我们是国家可持续发展计划中的一部分，最终推进目标和任务的完成。 相关报告材料，请点击这里。

该网络研讨会将聚焦图书馆员在纳米比亚游说政策制定者所作的诸多努力；帮助理解图书馆在国家发展计划中的关键作用；将图书馆纳入高水平的国家政策制定中；提供在国家社会经济发展所有环节的跨领域问题中图书馆发挥关键作用所需的相关资源。它充分肯定了里昂宣言和其工具包的重要性和时效性，帮助图书馆员在纳米比亚做了一些努力，增进他们说服特派员和国家代表在2063非洲议程和联合国可持续发展目标大会上通过图书馆来获取信息。2063非洲议程和联合国可持续发展目标大会是不可或缺的成功要素。

OA-RCSP合作项目用建立开放获取知识库来支持非洲的研究机构，以此使得知识的获取和使用更加便利。这个项目由荷兰皇家热带研究院、非洲大学协会和其他诸如联合国教科文组织、科学出版物国际网络、跨国财团和一些其他机构等合作者组织实施。OA-RCSP项目包括一系列广泛的不同活动和产品，如工具箱，一个知识分享的平台、培训模块、工作坊、和资源的流动。其中的一个关键特征是建立相应的社区和网络，这为开放获取原则的可持续性信息管理提供了保证，而不需要将使用者绑定到一个特定的软件上。在整个知识库建设的过程中，将会提供支持，如开放获取知识库的构想、计划、实施和管理。整个过程将仍由非洲组织来执行，由OA-RCSP提供便利。

虽然印度的开放获取运动已于2012年开始，并且由2007年印度国家知识委员会建议的开放获取支持，该国仍面临几个开放获取推广的问题：印度在与缺乏公开获取意识、缺乏知识库软件使用专家、不清晰的版权政策、一个相当传统的学会、尤其是与缺乏开放获取政策授权作斗争。尽管印度的开放获取计划发展的相当缓慢，但是目前印度仍有大约450种开放获取期刊和大学90个开放获取知识库。为了促进印度的开放获取运动，一个名叫OAIndia的在线团体在2011年由印度学者建立。它促进了围绕开放获取的讨论、增强了知识库管理的能力开发、发展了适当的开放获取政策、一个成员知识库和一个版权政策的数据库。OAIndia遵循CIARD（农业研究与发展信息共享体系）的声明规定，与AIMS（农业信息管理标准）紧密合作。

该报告以使用AgriDrupal（农业文档管理系统）和AgriOceanDSpace（农业海洋数字资源管理系统）的优势并用于两个知识库KARI（肯尼亚农业研究院）、KAINet（肯尼亚农业信息网络）为例。KAINet创立于2006年，不仅是一个机构库，也是全国性聚焦农业和林业的科研出版知识库。它以WebAGRIS（网络版农业科技国际系统）为模型，包含大约35000条记录，这些记录的大部分文档都不提供公开获取。总体目标是使得农业信息访问更加便利，增强管理农业信息的能力，以及推广标准工具和方法。建立、服务提供者服务器、有限功能等初始问题，通过实施安全的、便于管理的工具AgriOceanDSpace 和AgriDrupal（这两个工具可以在AIMS平台获取）能够得到解决。因此，KAINet迁移到AgriDrupal平台上，这将为使用AGROVOC（多语种农业主题词表）编制标引、开放知识库、为ISS（信息系统与服务）与RDF（资源描述框架）格式提供工具以及AGRIS（农业科技国际系统）应用程序安装增加便利。KARI知识库，由于其元数据的高标准，一个兼容OAI-PMH（元数据收割开放文库计划协议）的、整合的受控词表，通过实施AgriOceanDSpace系统提供便利。KAINet团队在实施过程中也面临挑战，如缺乏支持开放获取的知识库政策、组织内部版权问题意识低。另外一个障碍是缺乏适宜的信息管理技能。报告者为想实施机构库的其他组织提供了一些准备工作，强调了系统可比性、ICT（信息通信）技能和机构内合作的重要性。在整个实施过程中，FAO团队提供技术支持。另一个成功的关键是AGRIS社区的额外支持。

CITA是西班牙阿拉贡的农业调查和技术中心。CitaREA（CITA机构知识库）团队开发了一个用于在知识库中创建和优化内容的方法。他们基于由计划-执行-检查-改进四个阶段组成的戴明环，实施了一项策略。在第一阶段（计划），为了制定一项策略，必须分析未来知识库的文档类型和客观环境。在第二阶段（执行），始于2009年，在没有分类的情况下，CITA尝试合并大量文档用于内容整合作为第一步。第一次合并的文档包括没有限制权利的CITA图书馆的科学内容和古代内容。第二步是2011年，现行科学文档系统并入。第三阶段的分析主要包括现行文档及其类型、如何易于并入知识库、其连贯性、如何定位。目标是为了改进内容的检索，将主要部分整合到知识库中。在分析的基础上，团队制定建议和新步骤，以启动最后阶段、实施优化策略。

OER Commons Green项目开始于2010年，致力于增强与支持一个开放的知识库，用于诸如气候变化或污染等环境专题的教育资源。该计划由希腊研究性中小型技术公司Agro-Know和美国ISKME机构（教育知识管理研究所）支持。该库中包含约40498个资源，覆盖许多资源类型和目录，以供个人浏览。OER Commons Green项目开始于2010年，致力于增强与支持一个开放的知识库，用于诸如气候变化或污染等环境专题的教育资源。该计划由希腊研究性中小型技术公司Agro-Know和美国ISKME机构（教育知识管理研究所）支持。该库中包含约40498个资源，覆盖许多资源类型和目录，以供个人浏览。这个工具支持教师用以提供一系列广泛的开放许可的环境资源（知识共享空间），具有评级和评论的功能，具有创建、分享、下载资源的可能，与共享核心课程标准资源一致。学习者能够从国际环境馆藏、高级检索选项、标签云和通过社会化书签、添加标签、对内容进行评级评论来给予反馈的可能中获益。由于参观者数量很大（每个月3万人以上），出版的内容有一个很高的关注度。此外，出版商通过一个由教育和元数据专家提供的清晰的保管政策和质量保证流程使得上传的内容可以得到反馈。