Research4Life提供了慕课（大规模开放在线课程），该课程为Research4Life计划现有和未来用户（健康互联网研究获取倡议、全球农业研究文献在线获取、环境研究在线获取、发展和创新研究获取和全球法律信息在线获取）提供高效访问和使用该平台所需的知识和技能。爱思唯尔基金会和联合国粮食及农业组织（联合国粮农组织）为Research4Life慕课的开发供资。该课程全年定期授课。请查看本页最后一部分了解近期课程。

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慕课的目标受众与Research4Life的资格标准相一致。有资格的机构包括：国立大学、专业学校（医学、农业、药学、公共卫生、社会法律研究、工程等领域）、研究所、教学医院和卫生中心、政府办公部门、国家图书馆、农业推广中心和当地非政府组织。

Research4Life慕课采用模块化结构，允许参与者在五周内研究感兴趣的领域。课程涵盖了所有Research4Life计划的相关主题，如学术交流环境、信息素养技能、宣传和能力发展战略。此外，还为健康互联网研究获取倡议（Hinari）、全球农业研究文献在线获取（AGORA）、环境研究在线获取（OARE）、发展和创新研究获取（ARDI）和全球法律信息在线获取（GOALI）提供特定学科的信息。

单元1：学术交流和Research4Life：本模块概述了学术交流、出版环境、Research4Life的关键概念，包括合作伙伴关系、计划范围、资格标准和注册等细节。本模块包含的课程有：

• 课程1.1：科学环境
• 课程1.2：研究分析和文献计量
• 课程1.3：Research4Life

单元2：学术文献的发现和再利用：本模块涵盖信息素养技能和能力的关键概念，包括学术伦理、许可与学术合作工具。本模块包含的课程有：

• 课程2.1：确定信息来源
• 课程2.2：使用信息资源
• 课程2.3：知识产权和版权——伦理与抄袭
• 课程2.4：引用、参考管理与合作工具

单元3：特定学科的浏览和搜索：本模块详细描述了Research4Life的五个计划（健康互联网研究获取倡议、全球农业研究文献在线获取、环境研究在线获取、发展和创新研究获取和全球法律信息在线获取），包括如何进行特定学科的搜索、跨计划的召集搜索简介和文献计量分析工具：Research4Life中提供的范围和维度。本模块包含的课程有：

• 课程3.1：健康互联网研究获取倡议（Hinari）：健康研究
• 课程3.2：全球农业研究文献在线获取（AGORA）：农业研究
• 课程3.3：环境研究在线获取（OARE）：环境研究
• 课程3.4：发展和创新研究获取（ARDI）：发展和创新研究
• 课程3.5：全球法律信息在线获取（GOALI）：全球司法研究
• 课程3.6：Research4Life跨计划搜索
• 课程3.7：引用数据库

单元4：额外特定学科资源：该模块侧重于Research4Life计划五个主要学科中额外的特定学科资源和服务。本模块包含的课程有：

• 课程4.1：健康
• 课程4.2：农业、林业、渔业、气候、粮食安全、相关生物和环境科学
• 课程4.3：环境
• 课程4.4.发展和创新
• 课程4.5.全球司法
• 课程4.6.跨学科资源

单元5：Research4Life宣传，促进能力发展：本模块教授如何针对决策者和高层管理人员设计宣传策略。它还将指导培训当地团体如何使用Research4Life的方法。本模块包含的课程有：

• 课程5.1：Research4Life宣传工具
• 课程5.2：培训受众如何使用Research4Life